DOS CASOS DE PROBLEMAS FAMILIARES QUE INCIDEN
EN LA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD
DE NIÑOS Y JÓVENES Y EN LOS CÓDIGOS
DE ÉTICA PROFESIONAL
Violencia y abuso.
El caso Victoria
Victoria es una adolescente de 16 años,
proveniente de un ambiente socio-cultural bajo. Vive
con su padre, su madre y dos hermanos de 26 y 20 años
respectivamente.
Llega a consulta acompañada por su mamá.
Durante la primera entrevista Victoria prácticamente
no habló, salvo para enfrentarse a su madre y
retrucarle algunas partes de su discurso. Según
su madre, el motivo de consulta es para averiguar por
qué su hija estaba tan desganada para todo y
algo depresiva ya que no tenía motivos. Sostuvo
que en su casa había problemas "como en
todos lados" pero ninguno tan importante como para
que esta joven estuviera así. Concertamos realizar
un diagnóstico individual para Victoria.
A través de las entrevistas diagnósticas
se comienza a visualizar un clima de hogar enrarecido
y sobre todo una violencia encubierta en el discurso
de la mamá y, al comienzo de las entrevistas,
también por Victoria. Cuando se fue creando un
buen raport, Victoria, muy angustiada, relata lo que
debe padecer en el clima enfermizo de su hogar. Desde
que era pequeña su padre golpeaba no sólo
a su madre sino también a sus hijos. Cuando Victoria
cumplió 5 años, su padre además
de golpearla y amenazarla de que no contara a nadie
lo que pasaba bajo el techo de esta casa, comienza a
abusar sexualmente de ella y a partir de los 15 años
además de ser abusada por el padre, también
es abusada y golpeada por su hermano de 26 años.
La madre nunca intervino en defensa de sus hijos, según
Victoria por miedo a que el padre la matara. Se comienza
a trabajar con la joven sobre su autoestima y cómo
lograr que pueda autovalorarse y respetarse para que
los demás también obren en consecuencia.
Para ello se hace necesario que tome conciencia de que
su padre logró enfermar no sólo a su madre,
sino a todo el grupo familiar. Desde el momento que
su madre oculta cosas tan serias que suceden en su casa,
es porque ha adoptado una actitud sado-masoquista, donde
no sólo le gusta que le peguen e insulten, sino
que con su silencio permite también el terrible
sufrimiento de sus hijos y en especial de su hija, doblemente
violentada y abusada. Se le aconseja asistir a grupos
de autoayuda para la mujer golpeada y se le propone
ir al Juzgado de menores para hacer una exposición
civil. La exposición civil no es una denuncia,
por el contrario es para protegerse ella de alguna reacción
que pueda tener contra su padre en el momento de ser
violentada y que pueda lastimarlo. En ese caso si el
padre llegara a hacer una denuncia de que su hija lo
agredió no iría detenida. Además
se le explica que son denuncias anónimas y que
su padre no se enterará. Victoria accede a ir
conmigo, pero comete el error de comentarle a su madre
que al día siguiente iríamos al Juzgado.
Una vez realizada la exposición civil nos despedimos
hasta la próxima sesión, pero en verdad
no hubo tal próxima vez, ya que al llegar a mi
consultorio me interceptó un joven armado y me
amenazó de que no viera más a su hermana,
porque sino iba a tomar represalias con mi familia.
Durante unos meses me seguía a todas partes donde
iba, me llamaba pos teléfono para decirme que
algo le iba a pasar a mis hijos o esposo. A pesar de
esta situación logré que Victoria entrara
en un grupo en la casa de la mujer golpeada y aprendiera
a no tenerle más miedo a su padre y hermano y
pudiera encararlos y defenderse. Pero al poco tiempo,
su hermano cayó preso al ser desbaratada una
banda que se dedicaba al narcotráfico. Sus padres
decidieron escapar con ella y desde entonces, hace ya
2 años, no he sabido nada de Victoria. Prófugos
de la justicia y con una madre enferma psicológicamente
como el padre, seguirá padeciendo los horrores
de la violencia y el abuso, hasta que por fin sea mayor
de edad y pueda escapar de las garras de sus padres,
si es que ha podido superar tal situación traumática.
El hecho de no haber podido seguir asistiendo a Victoria,
me produjo una sensación de impotencia y mucha
tristeza, ya que éticamente me sentí como
que no cumplí totalmente con mi deber profesional.
Es así que muchas veces me pongo a pensar y reflexionar
sobre esta paciente y qué vida estará
llevando...
Caso Mariela
Mariela es una niña de 6 años
que vive con su madre y el padrastro. Es derivada por
la escuela a la que asiste ya que esta niña presenta
problemas en las relaciones con sus pares, a quienes
agrede de palabra y de hecho. Dentro del aula se dispersa
y presenta fallas en la comprensión.
A la primera entrevista asiste su mamá, ya que
el papá no sabe de esta consulta por no estar
de acuerdo con realizarla. En el discurso de la mamá,
como sucede siempre en estos casos, se hace notar su
desconcierto, porque considera que la niña tiene
una buena relación con el padrastro y, como está
desocupado, es el que la atiende y le ayuda con las
tareas escolares. Sostiene que su esposo es una persona
tranquila, muy buena y que sufre por no conseguir trabajo,
motivo por el cual ella trabaja todo el día en
casas de familia, inclusive los sábados. Al promediar
la etapa diagnóstica con Mariela, su madre pide
una entrevista conmigo a solas. Allí logra abrirse
y cuenta que su esposo le pega y siempre encuentra el
motivo para hacerlo. Desde hace un año también
castiga a Mariela y abusa de ella. Desesperada, me pide
que la ayude a irse de la casa pues ya no soporta más
esta situación. La asesoro y la acompaño
al Juzgado para realizar una exposición civil.
También la derivo a los grupos de la Casa de
la mujer golpeada. Esta terapia le resultó efectiva
ya que pudo enfrentar y limitar los golpes y abusos
de su esposo. Llegó a ser coordinadora de los
grupos. Mientras tanto Mariela realizaba un tratamiento
psicopedagógico, que resultó más
efectivo a partir de que pudieron alejarse de este hombre
golpeador e irse a vivir lejos, sin que él supiera
donde habitaban. En la escuela ya copiaba y realizaba
las tareas y comenzó a hacerse de amiguitos.
Un día el esposo logró dar con el paradero
de Mariela y su madre. Se les presentó en la
casa y golpeó tanto a su mujer que le quebró
el maxilar y un brazo y a la niña le quebró
los deditos con una puerta, para luego escapar. Con
la ayuda de los vecinos que nos dieron aviso, pudimos
trasladarlas hasta el hospital y allí se le dió
intervención a la policía. Mediante una
exposición penal realizada por los profesionales
que intervinimos en el caso, entre ellos un sacerdote
que formaba parte del equipo brindando asistencia espiritual
a la señora y a Mariela, pudo comprobarse que
este señor era culpable del delito de malos tratos
y violaciones reiteradas a su hijastra, motivo por el
cual fue encarcelado. Pero esto no se hubiera podido
lograr sin la apertura de esta señora que entendió
a tiempo que el golpeador es un psicópata que
enferma a los que le rodean, los hace sentir culpables
y merecedores de malos tratos, como una manera de justificar
su mal proceder, no reconocido como tal por él
; por el contrario no sienten culpa ya que su personalidad
es la de una persona carenciada afectivamente en su
niñez; fría, calculadora y manipuladora
con los miembros de su entorno familiar, pero muy agradables
y seductores con el resto de la gente. Hoy Mariela está
curada y se desarrolla bajo los cuidados y el amor que
le prodiga su mamá. En las áreas de las
relaciones sociales y del aprendizaje anda muy bien.
Por su parte, la mamá sigue trabajando como coordinadora
de grupos de mujeres golpeadas y abusadas y es un ejemplo
de vida gracias a su voluntad y decisión de cambio.
En contraste con el ejemplo anterior, esta vez no sólo
sentimos la satisfacción del deber cumplido,
sino una inmensa alegría de haber podido ayudar
y ser útiles a personas que lo necesitan.
ANA MARÍA CATOYRA
PROFESORA DE FILOSOFÍA
Y PEDAGOGÍA
PSICOPEDAGOGA CLÍNICA
LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN
Y GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN
Universidad
de Gral San Martin. Secretaria de Extension Universitaria.
TALLER
PARA PADRES
Inicio:
16/04/2004 // finaliza:
2/07/2004
Temario:*Familia,
rol de padre, madre, abuelos, hermanos, tios.
*Límites. *El niño y sus primeras
experiencias tempranas de aprendizaje. *Ingreso
al jardin de infantes, temores y miedos infantiles.
*Juego: su valor como trabajo, como herramienta
de salud y prevención que permite conocer
mejor al niño. *El niño y su incersión
en la sociedad. *Características del preadolescente.
*Características del adolescente. *Adicciones.
*Sida. *Problemas alimentarios
Profesores
conductores del taller: Lic. Ana María
Catoyra de Telechea y Lic. Hernan Polito Leyes
click
aqui para mas información...
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